Painel do Professor
Ana Lima · Escola Municipal Povoado Cedro · Língua Portuguesa e Matemática
O módulo do professor organiza turmas, presença, aulas, atividades e planos de aula, conectando o cotidiano da sala de aula aos indicadores da gestão municipal.
Turmas ativas
4
5º Ano A · 4º Ano B · 3º Ano A · EJA — Fundamental II
Aulas hoje
4
agenda do dia (demonstrativa)
Presença pendente
3
chamadas a registrar hoje
Aulas com plano vinculado
3
planos vinculados ao diário de classe
Atividades abertas
6
em andamento nas turmas
Avaliações programadas
8
diagnósticas, formativas e provas
Alertas de frequência
3
turmas abaixo do parâmetro
Cursos recomendados
3
por habilidade crítica
Agenda do dia
| Turma | Horário | Componente | Situação | Ações |
|---|---|---|---|---|
5º Ano A Matutino | 07:30 – 09:30 | Polivalente (Língua Portuguesa/Matemática) | Presença registrada | |
4º Ano B Matutino | 09:40 – 11:40 | Polivalente (Língua Portuguesa/Matemática) | Presença pendente | |
3º Ano A Vespertino | 13:30 – 15:30 | Polivalente (Língua Portuguesa/Matemática) | Presença pendente | |
EJA — Fundamental II Noturno | 19:00 – 21:00 | Polivalente (Língua Portuguesa/Matemática) | Presença pendente |
Minhas turmas
5º Ano A
5º Ano · Anos Iniciais
Polivalente (Língua Portuguesa/Matemática)
Alunos
24
Frequência
84,2%
Desempenho
62,5%
4º Ano B
4º Ano · Anos Iniciais
Polivalente (Língua Portuguesa/Matemática)
Alunos
22
Frequência
88,0%
Desempenho
66,8%
3º Ano A
3º Ano · Anos Iniciais
Polivalente (Língua Portuguesa/Matemática)
Alunos
20
Frequência
79,1%
Desempenho
54,3%
EJA — Fundamental II
EJA Fundamental II · EJA
Polivalente (Língua Portuguesa/Matemática)
Alunos
18
Frequência
74,3%
Desempenho
51,0%
Alertas de frequência
5º Ano A
AtençãoFrequência de 84.2% na turma 5º Ano A está abaixo do parâmetro adequado. Acompanhar de perto (amostra recente das sessões: 79.2%).
3º Ano A
CríticaFrequência de 79.1% na turma 3º Ano A indica risco de evasão. Avaliar busca ativa com a coordenação (amostra recente das sessões: 60%).
EJA — Fundamental II
CríticaFrequência de 74.3% na turma EJA — Fundamental II indica risco de evasão. Avaliar busca ativa com a coordenação (amostra recente das sessões: 59.3%).
Assistente pedagógico
Assistente pedagógico
Apoios demonstrativos para 3º Ano A — sempre com revisão humana
Cursos recomendados
Ensino de frações nos Anos Iniciais
Sugerido por habilidade crítica recorrente nos diagnósticos — formação opcional de apoio à intervenção.
Estratégias de leitura e interpretação de texto
Sugerido por habilidade crítica recorrente nos diagnósticos — formação opcional de apoio à intervenção.
Recomposição de aprendizagem em Matemática
Sugerido por habilidade crítica recorrente nos diagnósticos — formação opcional de apoio à intervenção.
Recomendações de formação são insumo de apoio — a adesão é voluntária.