Mapa de Riscos Territoriais
Análise agregada do entorno escolar para ação intersetorial — sem exposição de pessoas ou endereços
Uso restrito e ético dos dados territoriais
Este mapa usa exclusivamente dados agregados por setor e relatos institucionais. Não identifica pessoas nem endereços, não é publicado no painel público e não deve ser usado para estigmatizar territórios. Acesso restrito à Secretaria, com trilha de auditoria.
Áreas mapeadas
5
Setores genéricos agregados
Escolas com exposição alta
2
Prioridade de ação intersetorial
Escolas com exposição moderada
2
Monitoramento territorial
Rotas escolares críticas
1
De 4 rotas monitoradas
Ações intersetoriais em andamento
2
De 5 ações articuladas
Áreas de risco (setores agregados)
- Baixo(1)
- Moderado(3)
- Alto(1)
Exposição territorial das escolas
- Baixa(11)
- Moderada(2)
- Alta(2)
Dados agregados por setor genérico, sem endereços nem pessoas. Este mapa orienta ação intersetorial e não deve ser usado para estigmatizar territórios.
Escolas mais expostas
Ordenadas pelo grau de exposição territorial
E.M. Povoado Cedro
Alta- área de risco alto a menos de 500 m (Setor Noroeste)
- iluminação pública deficiente no entorno
E.M. Penedinho
Alta- proximidade de trecho da rodovia estadual com tráfego pesado
- registros agregados de furtos no entorno
E.M. Serra Verde
Moderada- relatos de violência no entorno fora do horário letivo
- via de acesso com pontos de baixa visibilidade
E.M. Padre Cícero
Moderada- rota de transporte com atrasos recorrentes em estrada vicinal
- pontos de embarque isolados
E.M. Rio São Francisco
Baixa- área central com boa iluminação e presença institucional
E.M. Professora Maria do Carmo
Baixa- fluxo intenso de pedestres nos horários de pico
Rotas escolares em atenção
| Rota | Escolas atendidas | Nível de atenção | Motivo |
|---|---|---|---|
| Rota Noroeste — sede ↔ Povoado Cedro (estrada vicinal) | E.M. Povoado Cedro | Crítica | Trecho sem sinal de celular, iluminação deficiente e área de risco alto no percurso. |
| Rota Norte — sede ↔ Povoado Serra Verde | E.M. Serra Verde | Atenção | Pontos de baixa visibilidade na via de acesso e pane recente de veículo em trecho isolado. |
| Rota Leste — sede ↔ Serrote dos Bois e Riacho Doce | E.M. Padre Cícero, E.M. José Aprígio | Atenção | Atrasos recorrentes em estrada vicinal não pavimentada. |
| Rota Sul — sede ↔ Lagoa do Sul, Penedinho e Vale do Mundaú | E.M. Lagoa do Sul, E.M. Penedinho, E.M. Vale do Mundaú | Normal | — |
Ações intersetoriais
| Ação | Órgãos envolvidos | Escolas-alvo | Status | Prazo |
|---|---|---|---|---|
| Reforço da iluminação pública no entorno das escolas rurais priorizadas | Secretaria de Educação, Secretaria de Infraestrutura, Concessionária de energia | E.M. Povoado Cedro, E.M. Penedinho | Em andamento | 30/09/2026 |
| Ronda escolar periódica da Guarda Municipal nas áreas de maior exposição | Secretaria de Educação, Guarda Municipal | E.M. Povoado Cedro, E.M. Serra Verde, E.M. Penedinho | Em andamento | 15/08/2026 |
| Revisão da rota crítica do Cedro com plano de comunicação alternativa | Secretaria de Educação, Coordenação de transporte escolar | E.M. Povoado Cedro | Proposta | 31/08/2026 |
| Plano de segurança escolar com protocolos de abertura, acesso e emergência | Secretaria de Educação, Defesa Civil, Corpo de Bombeiros | E.M. Povoado Cedro, E.M. Penedinho, E.M. Serra Verde, E.M. Padre Cícero | Proposta | 31/10/2026 |
| Reunião intersetorial de convivência escolar e mediação de conflitos | Secretaria de Educação, Secretaria de Assistência Social, Conselho Tutelar | E.M. Alto da Boa Vista, E.M. Dom Avelar | Concluída | 05/06/2026 |
Recomendações territoriais
E.M. Povoado Cedro
Prioridade AltaElaborar plano de segurança escolar, articular ronda periódica da Guarda Municipal e convocar reunião intersetorial.
Evidência: Exposição territorial alta. Fatores: área de risco alto a menos de 500 m (Setor Noroeste); iluminação pública deficiente no entorno; postos de vigilância descobertos à noite; trecho de rota escolar sem sinal de celular.
E.M. Povoado Cedro
Prioridade AltaRevisar o traçado da rota escolar e os horários de entrada e saída, com plano de comunicação alternativa para trechos isolados.
Evidência: Rota de transporte escolar classificada como crítica.
E.M. Penedinho
Prioridade AltaElaborar plano de segurança escolar, articular ronda periódica da Guarda Municipal e convocar reunião intersetorial.
Evidência: Exposição territorial alta. Fatores: proximidade de trecho da rodovia estadual com tráfego pesado; registros agregados de furtos no entorno; posto de vigilância noturno descoberto.
E.M. Povoado Cedro
Prioridade MédiaArticular com a Secretaria de Infraestrutura o reforço da iluminação pública no entorno escolar.
Evidência: Fator registrado: iluminação pública deficiente no entorno.
E.M. Serra Verde
Prioridade MédiaRevisar o traçado da rota escolar e os horários de entrada e saída, com plano de comunicação alternativa para trechos isolados.
Evidência: Rota de transporte escolar classificada como crítica.
E.M. Serra Verde
Prioridade MédiaAcionar a assistência social e o Conselho Tutelar para acompanhamento territorial agregado (sem identificação de pessoas).
Evidência: Fatores agregados de violência/conflito no entorno: relatos de violência no entorno fora do horário letivo; via de acesso com pontos de baixa visibilidade.
E.M. Rio São Francisco
Prioridade MédiaArticular com a Secretaria de Infraestrutura o reforço da iluminação pública no entorno escolar.
Evidência: Fator registrado: iluminação pública deficiente no entorno.
E.M. Santa Luzia
Prioridade MédiaArticular com a Secretaria de Infraestrutura o reforço da iluminação pública no entorno escolar.
Evidência: Fator registrado: iluminação pública deficiente no entorno.
E.M. Alto da Boa Vista
Prioridade MédiaAcionar a assistência social e o Conselho Tutelar para acompanhamento territorial agregado (sem identificação de pessoas).
Evidência: Fatores agregados de violência/conflito no entorno: aumento de registros agregados de conflitos no entorno em observação.
E.M. Nova Esperança
Prioridade MédiaArticular com a Secretaria de Infraestrutura o reforço da iluminação pública no entorno escolar.
Evidência: Fator registrado: iluminação pública deficiente no entorno.
Dados 100% sintéticos, para fins demonstrativos. Em produção, este módulo utilizaria somente dados agregados legalmente disponíveis e relatos institucionais, sem identificação de pessoas ou endereços; a exportação seria restrita a perfis autorizados da Secretaria e registrada em trilha de auditoria.